四川之窗 >> 视窗

把数学课搬进博物馆?培飞做到了!

发布时间:2018-07-20 18:41 来源:互联网 编辑:zhyk

 数学课大家都不陌生,可你在博物馆里上过数学课吗?上周末,50名小朋友在培飞思维数学上海地区老师的带领下,走进了上海公安博物馆。
  为了增加活动的趣味性、提升孩子的参与感,培飞还特别为每一个孩子准备了适合活动主题的小警服。换装列队完毕后,培飞的老师带着孩子认识了国家历届主席和领导人,普及了基本的政治常识;还带着孩子们参观了枪支,并引导孩子按照自己的逻辑为它们进行分类;在介绍公安警衔知识的过程中,培飞的老师告诉孩子警衔等级划分的特点,并引导他们自己点数并总结划分的规律等等。此外,还有警局历史的介绍、各个国家巡捕的认识、监狱、看守所、道路交通标志的识别……

  — 老师带着孩子们进行活动—
  参观的过程中,孩子们瞪大了眼睛,仔细听着老师的讲解并认真思考老师抛出的一个个问题,生怕错过了细枝末节。可以看得出,孩子们对于博物馆中的展品,兴趣是非常浓厚的,每到了一个场馆,他们的小眼睛里都闪烁着惊异的光。
  这也是培飞要在本次课程中安排参观的意义所在——这既是一次和数学思维关系密切的参观,也是一次难得的启发孩子好奇心的过程。
  培飞的老师讲解的目的,并不是要求孩子们记住这些随处可以查到的细碎的知识点,而是要通过老师安排、设计、讲解,激发出孩子的灵感和探索欲望,让孩子回到家后,可能会因为对于某一样东西的兴趣开始翻阅大量的书籍、自己查找资料完成知识体系的构建和拓展。

  — 老师为孩子们讲解相关知识—
  除了参观之外,培飞思维数学上海地区组织此次活动的更重要的目的是为了把数学课程融入进去。通过活动前期考察,培飞的老师利用场馆内现成的展品、物料进行了课程内容的设计。
  利用公安博物馆的臂章墙策划的分类、对应的数学游戏:
  在这个游戏中,每一个小警察都会获得一个任务信封,每一个信封中内含两枚臂章模型。小警察的任务就是:在有限的时间内,通过短暂的观察、比较,快速形成对于手上模型的认识,包括形状、颜色、图案等等。然后,在臂章墙上把对应的臂章找出来并兑换奖品。