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英语说不好不是孩子笨, 是我太焦虑!呤呤英语“另类”妈妈这样说

发布时间:2017-10-17 13:49 来源:互联网 编辑:zhyk

儿子彦彦今年5岁半 凭借张口闭口飚英文习惯,在我80妈妈圈里一下子给火了。很多妈妈都表示难以置信,要知道我是那种别人眼里对孩子教育特不上心的妈,彦彦读一年级之前,名目繁多的补习班一概都不参与。我给孩子完全放飞自我,也无形中输在了大家口中的起跑线上

 

所以彦彦在5岁之前读幼儿园,其他时间都在无限亲近大自然,捕鱼、捉虫,爬树、山地越野,参观博物馆、动物园、儿童话剧、亲子互动……可以这么说,只要是孩子可以玩的项目,能让他多见世面的活动,就没有我们没经历过的。

 

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现在儿子英文却说得这么溜儿也不怪她们惊讶,我都惊讶

 

要是说哪个妈妈完全不为孩子未来考虑那绝对是瞎说!我对儿子的人生规划就是掌握两个技能:一个是游泳,关键时刻保命的生存技能;一个是英语,走遍全世界都不怯场的沟通技能。英语这事儿我肯定是势在必行的,但是怎么行时候,我也走过弯路,犯过很多家长都犯过的错误,差点毁了儿子的英语热情

 

一、 别过多的关注学习结果

 

彦彦学英语是真正的零基础,刚上了七次课的时候,我就有点看不下去了,心想着这孩子怎么这么笨?面对外教老师只能偶尔蹦出几个单词什么的,难得报个补习班,就学这一个还没有效果,全白费了

 

坐不住的我也没少催他训他。但是后来跟孩子的学习指导老师联系才知道,孩子的积极性和自信是最重要的,彦彦特喜欢学,肯定有会有效果,但是急不得。家长约焦虑,孩子进步的越慢真的是努力克制,克制,不让自己的焦急情绪带给孩子。了小半年的难熬时光,彦彦还就真的开始动不动就说英语了,说的还挺溜

 

二、找到孩子的兴趣,就找到了希望。

开始让彦彦接触英语的时候,他完全没兴趣,我给他看英语动画片呢,结果他跟我说:妈妈,我不喜欢,我听不,教单词什么的更是勉强哄着也没用

彦彦英语的真正起步是我带他去参加了 “呤呤英语中美孩子见面会”。一个会中文的美国孩子在现场教英语绕口令,中美孩子们结对子用英语聊天。彦彦面对感兴趣的事儿很容易欢乐起来,但是慢热,特慢热。整场活动都害羞到不讲话,活动结束却跟我说:“我也想跟小哥哥用英语说话”。

你想说话,可是小哥哥都走了啊……

那我就跟别的美国小伙伴说,我可以学。”彦彦自己主动要学,真的是求之不得,事实也证明激发孩子学习的原动力才是学习前提。

 

二、平等的尊重孩子的选择

 

呤呤英语是在线1视频课程,成立于美国旧金山,都是纯英美本土外教,需要课前选外教,和沟通的美国小朋友。很多妈妈倾向选名师,或者自己觉得对孩子好的老师,我也有这样的误区来着。

 

给彦彦选的是个有156学生很有经验的男老师,指导老师好不容易确定了时间,一次课以后彦彦就给果断拒绝了“妈妈,他很厉害,可是发型我不喜欢”他从小就很有自己的脾气和个性,完全知道自己想要什么,纠结一下由着他自己去选了

 

最后定了外教Veronica ,是个毕业没多久的女老师,超幽默并且青春活泼,用儿子的话就是“胖的很可爱”,每天都有不同的漂亮的卡通发卡。旁敲侧击才从儿子那儿套话出来,他们师生之间不约而同在美食话题上找到了默契。

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图片| 上课截图

彦彦心心念念的就是呤呤英语平台上的美国孩子,他给自己选的美国小伙伴叫KiraKira小姐姐来自一个五个孩子的大家庭,彦彦为此老是把我哥哥家的小妹妹拿来做展示,孩子们的话题真的是从早饭吃的啥聊到外太空,每次上课都是手舞足蹈,眉飞色舞的。

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美国孩子

带彦彦参加呤呤英语的线下活动真的是超赞的决定,现在彦彦每周上两次课,渐渐羡煞一众费尽心思让孩子学英语还学不好的妈。对于孩子的英语,我以后又可以“不上心”了。

 

呤呤英语成立于美国旧金山,在国内致力于为515岁的孩子提供在线英语母语学习环境。并拥有深度语伴学习、动态兴趣智能匹配等多项美国注册专利技术,产品获美国教育部“StarTalk”外语学习项目推荐。


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